Det finns berg av nationella kvalifikationer som lärare, pedagoger, barnskötare, sjuksköterskor, vårdpersonal, och du kan inte få ett jobb om du inte har någon av dessa kvalifikationer.
Men problemet nu är att det finns många licensierade i samhället, men de arbetar inte.
Tydligen är det inte att de ursprungligen hade siktet inställt på det jobbet, utan fler och fler att de borde ta en licens.
Det är ett slöseri.
På tal om var de jobbar så verkar det finnas många generella företag.
I grundskolor finns det monsterföräldrar, och lärarna sägs vara stressande.
Detsamma gäller barnomsorg och vård.
Ur ett globalt perspektiv har Japan få politiker, entreprenörer, filmregissörer och författare som tog examen från läkarutbildningen.
För mig, som förespråkar genomträngning och spridning av sjukvården i samhället, ska det inte bara vara en läkarexamen och en läkare.
I dagens värld är det omöjligt för regeringen och industrin att kräva att endast de som ska bli läkare ska gå in på medicinska skolor.
Människor som tog examen från läkarutbildningen men går till högre betalda finanser är människor som ursprungligen inte kan kommunicera med andra.
Personer som är olämpliga för klinisk praktik är troligen inskrivna i läkarutbildningen.
Jag tror att det är bra för nutritionister att arbeta på restauranger, hotell och äldreboenden.
En stor summa skattepengar satsas dock på yrkesskolor som skaffar nationella behörigheter.
Studieavgiften är hög eftersom den undervisas av en professionell lärare.
Sjukhuset ger stipendier till sjuksköterskestudenter.
Därför är det naturligt för samhället att förvänta sig att kvalificerade personer arbetar som de är kvalificerade, men det är inte längre realistiskt.
Så vad ska vi göra?
Tänk om sjukhus, anläggningar och skolor skulle lätta på tilldelningen av yrkeskvalifikationer?
Ungefär en tredjedel, efter att ha arbetat i samhället, så skulle jag vilja be folk som är intresserade om undervisning att komma upp på podiet.
Många av lärarna vid nyetablerade universitet är företagsledare.
Det du lär dig i Pedagogiska fakulteten är kanske inte den väsentliga intelligensen som bör utbildas, även om det är en undervisningsmetod eller ett utbildningssystem.
Tänk om människor som har erfarenhet av att uppfostra barn kan bli erkända med associerade kvalifikationer och förskolor och dagis och kunna anställa dem?
Framför allt är de egenskaper som krävs för personalen ansvar för livet, passion och tillgivenhet.
Du kanske är mer pålitlig än en oerfaren nyutexaminerad.
Även efter examen behöver läkare, sjuksköterskor och förskollärare attityden och ansträngningen för att fortsätta lära sig resten av livet.
Medicin, omvårdnad, utbildning och barnomsorg utvecklar vetenskaperna.
Det finns många skadliga effekter på hantverket på grund av lång arbetserfarenhet och att bli för bekant.
På Koyama G vill vi aktivt anställa papperslärare.
Jag tror att det är lämpligt för administrativt arbete inom medicinsk välfärd.
Du kan även hålla ett utbildningsseminarium för nyanställda under min direkta handledning.
Koyama G välkomnar alltid ny intelligens.
Dagens nya PCR-positiva personal: 0
Tack för ert hårda arbete. Jag är mycket tacksam mot dig.
Pulsoximeter 98/98/98
Blodsocker 159 Kroppstemperatur 36,6 grader
Ägaren som har börjat vissna
VD Yasunari Koyama